丁国前

摘要：信息技术与课堂教学融合是当今教育发展的趋势，也将成为未来小学数学新课程改革中一个重要组成部分。随着社会经济、科技等方面不断进步，人们对信息化技术越来越依赖，而教师和学生在教学过程中需要借助现代科学技术来实现数学学习目标;此外信息技术与学科结合可以提高课堂效率以及培养创新能力，还能够促进小学生全面健康成长。

关键词：信息技术;小学数学;融合

引言：隨着信息技术的发展，新课程改革在教学过程中也越来越多，对教育工作者提出了更高要求。教师作为学生学习知识、培养技能和创新能力的引导者，如何让信息化技术与小学数学课堂教学相结合已成为当今时代关注的话题之一。但是，目前信息技术与课堂教学融合的现状还不容乐观，这就要求教师应将数学教育从传统向现代发展，改变教育观念和模式，提高对信息资源的应用能力以及创新精神，转变自己原有理念和方式方法来适应时代变化趋势，促进我国数学教育事业更好地前行。

一、信息技术与小学数学课堂教学融合创新的意义

1.1 激发学生学习兴趣与交流协作能力

信息技术与课堂教学融合，是为了让学生在学习过程中能够更加主动积极的参与到课堂中，教师可以利用多媒体软件制作一些数学小游戏或者视频来吸引学生注意力。利用趣味性较强的话题，调动小学生的兴趣，激发他们对数学学科的学习热情，让小学生产生强烈的求知欲望。……