朱廷梅

陈奕璇是个慢慢悠悠的孩子，肉嘟嘟的小脸上总是带着怯怯的表情。每次上课前，她总是慢慢悠悠地拿出文具、书籍，然后羞涩地看我一眼，等待上课。她读书轻，有时甚至听不清;她读书慢，有时我会情不自禁地带着她加速。我讲课时，她端坐着，眼睛会一直盯着我。别的同学发言时，她听得很认真，或微微皱眉，或微微歪头，自己却不那么积极举手发言。我点名请她发言时，她脸一红，慢慢悠悠地说着自己的想法。

可是，有一次，她在其他同学都发言过后仍然执着地举起了自己的手，说了自己的想法。理解竟那么独特，语气也坚定很多。我狠狠地表扬了她。她圆圆的小脸泛起一层光晕。

她的文字也是这样慢慢悠悠的，但就在“慢慢悠悠”中，不时“闪一下”，于是就让我的心在慢慢悠悠之中“动”了一下。

毕业分别的那天，她送了我一盆花，蓝白色的小花淡雅、清新，美得一点也不张扬。

我喜欢这种轻轻缓缓、慢慢悠悠却又是真实、真诚、真情的表达。

当下很多文章，首先题目就触目惊心，即所谓“标题党”，再就是文中用词极尽“华美”“辛辣”“铿锵”……以为这样才能吸引人，才有力量。这样的风气当然也会影响到学生的作文，影响到教师的教学。

真诚地好好说话应该是作文首先应有的态度，没有这样一个态度，再多的所謂“技巧”“噱头”也是枉然。

陈奕璇就这样慢慢悠悠地一直到六年级。她说我是教她时间最长的老师。即将进入初中，父母担心她学习辛苦，她却说：不怕，学习就是要辛苦的。我想这样坚定有力的话她肯定还是慢慢悠悠地说出来的。

有理不在声高，让我们真诚地、慢慢地说真话。

（作者系原江苏省南京市鼓楼区教师发展中心小学语文教研员）