陈贵平

摘要：数学实验可以使学生在实践过程这能够发现其中的数学方法，并加以利用。通过数学实验的方式可以培养学生的实践动手能力，同时也能帮助学生更好的探索数学理论知识。通过数学实验可以使难以理解的数学知识形象化、具体化，可以引导学生在实践中积极思考，帮助学生更好地学习。本文主要论述数学实验在高中数学探究教学中的应用措施，仅供读者参考。

关键词：数学实验;高中数学;设计原则;情境创设

1.数学实验对高中数学教学的重要性

数学作为一门基础学科，也是比较重要的学科。通过数学实验的方式不仅可以验证一些数学猜想，还能解决一些难以理解的问题。数学实验是一种新型的教学手段，可以有效激发学生的大脑思维，培养学生实践动手的能力，从而提升课堂教学的效率。数学实验对于引导学生自主学习的方面比较突出，通过在高中数学教学中引入数学实验无疑比传统的教学模式更加有吸引力，可以激发学生对数学知识探究的兴趣，有利于调动起学生的探究欲与思考能力，提升学生的课堂学习的集中力以及参与度。其次，通过数学实验的教学手段还能将丰富一些数学知识，丰富课程的内容。同时，通过合作实验的方式还能提升学生的探究合作以及归纳总结的能力，有助于学生更好地学习[1]。

2.数学实验在高中数学教学运用的一些难题

首先，对于数学实验来说，主要人物都是教师。……