吴美娟

摘要：我们的大班孩子很快就会升入小学，成为小学生。从幼儿期到小学的过渡以及对小学生活的适应对儿童来说至关重要。在学前教育中，幼儿园和小学之间的良好联系可以促进儿童的健康发展，帮助他们更好地适应小学的生活。幼儿园应与家长建立联系，静心合作，帮助孩子适应小学生活，实现從幼儿园到小学的顺利过渡。如何把学前教育做得更好，是我们教育工作者目前需要解决的问题。

关键词：幼儿大班;小学生活;策略研究

引言

当儿童从幼儿园升入小学时，由于教育和生活条件的突然变化，他们不可避免地要经历一个适应过程。学前教育和小学教育是两个不同层次的教育，它们既有联系又有区别。幼儿园和小学的教学要求、教学方法和管理制度有很大不同，这意味着儿童必须从游戏走向学习的生活。孩子们必须停止玩耍，进入以学习为重点的小学。

1 大班幼儿适应小学生活作息的策略研究

1.1为了更好地在幼儿园和小学之间架起桥梁，我们应与附近的小学合作，对该小学进行了一系列访问，向孩子们介绍小学的环境、教学楼和操场。为了帮助孩子们尽快适应小学生活，重要的是让他们在入学前获得基本信息，了解小学生活的概况。因此，幼儿园可以邀请小学一年级的老师在幼儿园组织一次研讨会，让孩子和家长全面了解学校生活，熟悉小学的教学理念、学习目标、课程设置和其他重要程序。让幼儿理解幼儿园和小学的作息、学习内容是不相同的。……