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优秀传统文化融入高校思政教学的策略

2022-06-07汪雪

知识窗·教师版 2022年3期
关键词:融入传统文化

汪雪

摘要:高校思政课的开设目的是培养拥有健康、正确价值观的社会主义接班人与传承优秀文化的人才。在高校思政教学中合理引入优秀的传统文化,不仅可以提升学生的文化素养,还可以增强学生的文化自信、制度自信。基于此,文章探讨了将传统文化融入高校思政教学的意义和原则,并提出了若干建议,希望对优秀传统文化融入高校思政教学提供启发。

关键词:传统文化  高校思政  融入

高校思政课能帮助大学生在掌握专业知识的同时,树立正确的“三观”。专业知识学习固然重要,但在社会生活中,健康、正确的世界观、人生观和价值观同样重要。高校思政课理论性较强,学生需要具备较好的思维逻辑,难以产生共鸣和学习兴趣。教育部门多次强调,要充分将马克思主义与优秀传统文化有机融合,所以在高校思政课堂上,教师应该充分发挥主观能动性,通过寻找马克思主义与传统文化之间的共同点来创新课堂,改革教学理念,丰富教学内容,充分激发学生的学习兴趣,提升思政课的教学质量。

一、传统文化的内涵

中华优秀传统文化是中国人民在历史的沉淀中形成的文化,其中包括了丰富的历史书籍和道德哲学。中国传统的优秀文化不仅有儒家的民本思想、道家的无为思想等人文思想,還有着丰富的民俗谚语、风俗文化等。传统文化不仅是劳动人民千百年来的智慧结晶,还是当代人们前进的指南。

二、传统文化在高校思政教学中的困境

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