赵丽

摘要：众所周知，中等职业教育是现代国民教育体系中的重要组成内容，担负着培养高技能人才和高素质劳动者的历史重任。为了进一步满足新时期教育改革与发展的需求，加強中职语文校本教材的开发与建设至关重要。文章从中职教育中语文教材现状及存在的问题出发，结合开发与建设中职语文校本教材的可行性，分析了以职业能力为导向的中职语文教材开发的影响因素。

关键词：中职教育;语文教学;校本教材

21世纪以来，中等职业教育获得了前所未有的发展。其中，语文素养的培养与校本教材的开发与建设，是中职教育迎接的挑战之一，也是教育改革与发展对中职教育提出的要求。中职语文校本教材的开发与建设，对学生的全面发展有着重要意义，它在提高学生语文素养的同时，有利于学生个性化发展，塑造学生健全的人格。

一、现行中职语文教材的现状及存在的问题

（一）中职语文教材的现状

教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。在响应文件的号召下，中职语文校本教材得到了大力发展。目前，虽然中等职业教育摆脱了“一纲一本”高度集中的教育格局，但仍存在很多现实问题。

（二）中职语文教材存在的主要问题

1.时代性不强

尽管中职教育中使用的语文教材比通用教材更灵活多样，但部分内容仍然陈旧，不能全面体现现代社会的风貌，也没有与现代社会先进个人价值观念相适应。……