程文

摘 要：本文针对当前影视教育在实践教学方面存在的诸多问题，提出构建影视制作实践教学体系的建设与实施策略，旨在培养出更多、更优秀的满足社会与行业需求的高素质应用型影视制作人才。

关键词：实践教学 产教融合 赛训结合 应用型人才

课 题：本文系浙江省高等教育学会2020年度高等教育研究课题“基于应用型影视制作人才培养的实践教学体系构建研究”（项目编号：KT2020331）研究成果。

近年来，随着影视行业新技术和新概念的不断出现，社会对高素质应用型影视制作人才的需求愈加强烈，这给当前的影视教育提出了新的命题。但当前许多高校影视相关专业教学忽视对学生专业实践应用能力的培养，学生所学知识脱离社会实际需求。因此，笔者认为当前的影视制作人才培养应当大力改革现有教学体系，推进应用型实践教学，将专业学习与社会生产活动紧密结合，构建一套以影视制作工作流程与岗位素养为基础，着力锻炼学生职业技能的全方位、递进式实践教学体系。

一、影视专业实践教学现状

（一）对实践教学重视程度不够

在部分高校影视专业教学中，或是由于专业课程体系不完善、专业必修课与专业选修课配比不合理，或是由于相关专业课程之间联系松散、难易度前后衔接不匹配，或是由于实训实践配套教学场地与设备硬件不完善、使用率低，使得相关影视课程之间在教学上缺少内容衔接、课程互动，不利于学生系统地学习影视制作知识和技能。……