摘要：高职院校作为当下人才输送的主要机构，无论是教学质量还是实践培训等相关环节，都受到了社会各界高度重视。伴随着经济结构调整，原有人才培養机制若不能进行创新，难以满足当前企业需要。基于此，本文对产教融合背景下高职财务管理专业人才培养现状进行分析，在此基础上提出行之有效的培养模式。

关键词：产教融合;高职财务管理专业;人才培养

引言：随着社会生产力的快速提升，各大企业在快速发展过程中对于专业化财务管理人员的需求量越来越大。企业对人才质量要求很高，可不少高职院校在对该专业人才培养过程中，并没有充分正视企业的实际需求，导致不少学生在毕业以后无法适应，发现所学习的知识无法适用于现实工作。因此产教融合作为当下新兴的教学模式，能够帮助学校与企业进行更好地沟通，并根据不足之处及时改正，充分保障人才培养的专业性。

一、产教融合背景下高职院校财务管理人员培养现状

1.企业需求和学校培养机制存在脱节

在科技快速发展的大背景下，劳动生产率得到了大幅度提升。企业之间的竞争变得越来越激烈。高职院校主要是培养应用型、技能型人才，可是在目前的教学环境下，仍然有部分学校并没有充分认识到产教融合的优越性。只是按照传统方法对学生进行培养，其结果就导致并不能够满足企业的需求，学生毕业以后进入到企业后会发现所学习到的知识已经落后，甚至还出现了毕业即失业的尴尬局面。……