陈银妹

随着教育改革步伐不断推进，思政课成了落实“立德树人”的关键课程，关系人才培养这一根本问题。而讲好思政课、抓好思政课、学好思政课也成了当代衡量人才的重要标准。因此，教师要从多个方面采取改革措施，抓住思政课改革的核心，提升学生的道德素养。本文就如何推动小学思政课教学改革展开讨论，整合了思想政治理论课程，从教育内容、教学方向、课程目标、师资建设等多个角度一一展开阐述，并提出几点策略，给小学生打造更加优质的课程活动。

立德树人是思政课的教学根本，而在新时代背景下，如何提升学生的思想和覺悟，也是思政课面临的重要问题。对此，要求思政课要坚持以立德树人为中心，将思想政治工作贯穿到教育教学全过程中。这不仅为思政课改革提供了方向，也为思政课发展注入了新的活力。

一、更新教学内容，重视与实际生活的关联

小学生的年龄尚小，对人、事及社会保证着较强烈的好奇心，更喜欢新颖、有趣的事情。但在以往的思政课教学中，教师多是按部就班地讲解教材中的知识，并使用“填鸭法”向学生灌输知识点。而学生本身的思维能力和自制力较差，这种枯燥的教学形式，很容易造成其反感和逃避，从而影响课堂教学质量。这也是思政课改革的重点内容之一，教师要更新教学内容，将知识点与社会实际紧密结合。首先，教学内容要接地气。小学生的生活阅历较少，理解部分知识点时难度较大。……