骆喜宝　周志刚　张旭

[摘 要] 通过分析传统麻醉学课堂教学存在的问题，按照新冠肺炎疫情防控期间教育部“停课不停教、停课不停学”要求，从课程线上教学优势、考核创新等方面对腾讯课堂进行线上教学进行探索。腾讯课堂作为一种新型教学方式，打破了时间和空间限制，一定程度模拟了线下课堂教学，基本满足了教师在线授课演示PPT、播放视频和动画、师生互动、交流讨论、课后答题等需求，提高了学生学习的兴趣和自主解决问题的能力，为麻醉学课程教与学一种提供了很好的平台。当然，腾讯课堂应用还有一定局限性，需结合QQ群进行辅助教学，才能达到更好的教学效果。

[关键词] 腾讯课堂;麻醉学;线上教学;教学模式

[基金项目] 2019年度教育部高等教育司产学合作协同育人项目“双创背景下临床麻醉专业平台建设”（201902070005）;2020—2021年广西壮族自治区卫生健康委员会广西医疗卫生重点培育学科建设项目“麻醉学科被评为广西重点培育学科”

[作者简介] 骆喜宝（1966—），男，广西平乐人，硕士，桂林医学院临桂临床医学院教授，主要从事麻醉学教学与研究;周志刚（1971—），男，湖南衡阳人，硕士，桂林医学院临桂临床医学院副教授（通信作者），主要从事临床麻醉教学与研究。

[中图分类号] R614 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）08-0094-04 [收稿日期] 2021-06-20

2020年初在新冠肺炎疫情暴发，各地学校延迟开学。为保障“停课不停教、停课不停学”，必须转变传统的教学观念和方式，努力探索线上教学，创新教学方法和教学手段，适应疫情时代对教学的需求[1]。……