龚玲

[摘 要] 大学生就业及职业发展是当今社会与高校关注的焦点，高校职业生涯规划课程辅导是引导大学生明确职业选择与定位、提高学习积极性、实现人职匹配、个人发展与社会需求相统一的重要措施。我国高校大学生职业规划起步较晚，仍存在诸多问题，近年来针对大学生职业生涯规划的现状与改进措施，国内学者进行了一系列研究探索，就近年来大学生职业生涯规划的研究进展做一综述。

[关键词] 大学生;职业生涯规划;教育;进展

[基金项目] 2021年度湖南工商大学校级教学改革研究项目“基于大学生职业生涯规划成长辅导的高质量教学探索”（校教字〔2021〕22号）

[作者简介] 龚 玲（1983—），女，湖北监利人，硕士，湖南工商大学工商管理学院讲师，主要从事教育心理学研究。

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）08-0032-04[收稿日期] 2021-11-23

职业生涯规划的起源，最早是1908年美国的Frank Parsons提出的“职业咨询”概念，到20世纪五六十年代，舒伯等人提出了“生涯”的概念，此后职业生涯规划不再局限于“职业辅导”方面。根据中国职业规划师协会的定义，大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程，其中包括大学期间的学习规划、职业规划。近年来随着我国经济的高速发展，一方面对高端人才资源的需求急剧增加;另一方面因缺乏正确的职业定位导致大学生就业压力巨大、职业满意度低，跳槽频繁，政府、企业及个人都日益重视大学生的职业生涯规划。……