唐玲艳　彭安臣　王晓

[摘 要] 围绕“强基计划”人才培养目标，借鉴国内外高校拔尖人才培养方案成功的经验，制定“强基计划”数学与应用数学专业本科人才培养方案。基本特点是：将通识教育与专业教育有机结合，融入基础学科拔尖人才培养;强化核心课程，夯实学科基础;开设学科概述和学科前沿课程，开阔学生视野;依托学科优势，加强数学学科的工程衔接;强化实践环节，着重培养应用能力和创新能力;创新教学方法。平衡好学生的自我定位与项目的外部定位，是确保“强基计划”顺利实施并发挥最大效用的关键。

[关键词] “强基计划”;拔尖人才培养;基础学科;人才培养方案

[基金项目] 2020年度教育部国防军事教育学科“十三五”规划课题“依托‘强基计划培养军队拔尖人才问题研究”（JYKYB2020005）;2020年度湖南省教育厅湖南省学位与研究生教育改革研究项目“新工科背景下研究生计算能力培养的研究”（2020JGYB003）

[作者简介] 唐玲艳（1980—），女，湖南永州人，博士，国防科技大学文理学院教授，硕士生导师，主要从事计算数学研究。

[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）08-0014-05[收稿日期] 2021-06-16

引言

21世纪以来，科技竞争日趋激烈，高层次拔尖创新人才成为世界各国竞相争夺的战略资源。为持续推进科教兴国和人才强国战略，教育部于2020年1月启动“强基计划”，选拔和培养基础学科拔尖创新人才。国防科技大学作为全军唯一一所入选“强基计划”的高校，肩负着探索军队拔尖人才培养规律的使命。接到任务之后，学校于2020年1月启动“强基计划”本科人才培养方案制定工作。……