刘超云 廖向荣

摘要：小学是孩子成长重要的阶段，也是奠定良好学习基础关键时期。在小学阶段，培养学生良好学习习惯有着重要的价值与意义，从小学开始培养学生科学性以及多样性的课堂学习习惯，能够促使小学生在课堂上具有积极学习态度，由被动学习变成热爱学习与主动学习，促进其身心健康成长。应对培养小学生课堂学习习惯的重要性加以分析，进一步探讨不良课堂习惯，寻找出值得培养的良好课堂学习习惯，最后探究出行之有效的策略。

关键词：学习习惯;培养策略;小学生

引言：如果能够将积极学习态度、科学学习方法养成习惯，不但可以将学习质量提升上去，还能为终身学习奠定坚实的基础。习惯是种行为的自动化，无需特殊的意识以及别人的监控，就能够按照规则行动。小学时期是养成良好习惯至关重要的阶段，在课堂教学的过程中，培养小学生良好的学习习惯能够将其学习效率有效提升，进而促进学生综合全面发展。

一、培养小学生课堂学习习惯的重要性

在小学教育之中，培养学生良好学习习惯是一项重要的教学内容。在实际教学中，教师应注重对学生学习习惯的培养，进而为学生今后学习奠定良好基础。学习习惯含有课堂发言、听讲以及做作业等方面，如果学生具备良好学习习惯，不但能够将学习成效有效提高，还能促进小学生健康成长。课堂教学作为学生得到知识的关键环节，课堂学习习惯会对学生学习效果与效率产生直接影响，因而教师应注重小学生课堂学习习惯的培养。……