李明

摘 要：党的十九大报告提出了“加快改革生态文明体制、建设美丽中国”，认为人类和自然的生命紧密联系为一体，所以人们在生活中必须要学会保护自然，生态兴则文明兴，绿水青山就是金山银山。随着社会的不断发展，环境保护问题被社会各界所重视。把生态文明教育与初中生物教学有效结合，进一步帮助中学生了解一些与生态文明有关的知识，对生态文明建设具有重要的意义。本文对初中生物教学中实施生态文明教育的必要性与原则以及结合笔者教学实践对实施途径进行了探讨。

关键词：初中生物 课堂教学 生态文明教育

1 引言

新课程标准下，初中生物教师在教学中，需要引导学生对生命具有正确的理解，在学习中培养学生们环境保护意识，将结合生态文明教学的理念当作此次教学的目标。结合生物教学内容和教学方式对学生渗透生态文明元素并加强环保意识的培养，对于发展学生综合素养具有重要作用。在初中生物课堂教学中教师应该展现出人与自然、人与社会的和谐发展，让学生们带着使命投入生物知识的学习中去，才可以对所学生物知识有比较透彻的理解，最大程度地提升初中生物学习的质量。

2 生态文明教育的概念

生态文明，是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明教育就是一种以科学发展观、人与自然和谐发展作为指导思想的教育活动，目的主要就是为了提高学生的生态文明意识，自觉参与生态文明建设，从而实现社会的稳定发展。……