试析翻转课堂在高职机械制造基础课程中的应用
2021-12-31郁雯霞
科技视界 2021年35期
郁雯霞
(无锡工艺职业技术学院,江苏 宜兴 214206)
0 引言
机械制造基础课程具有较高的综合性,在机械类的专业当中是非常重要的一门课程。学习这门课程有利于帮助学生掌握更多机械方面的基础知识,还能将学生的实践能力有效地提高上来,从而更好地运用所学的知识解决实际的工程问题。因此,为了进一步地提升教学的效率,高职院校在开展机械制造基础课程的时候,可以充分地借助翻转课堂这种教学模式进行教学探索,从而促进学生的全面发展。
1 高职机械制造基础课程教学现状
1.1 学生的学习兴趣不高
就目前来看,很多高职院校在开展机械制造基础这门课程的时候,学生的学习兴趣普遍不是很高,加上这门课程具有较强的综合性,对于很多学生来说具有一定的难度,所以他们更加不愿意主动地学习[1]。而有些学生即便是付出精力学习,也只是为了应付期末考试,这种学习是非常被动的,并不能帮助学生有效地掌握机械制造方面的专业知识。
1.2 学生的基础比较薄弱
由于高职院校在进行招生的时候,录取的分数线普遍不是很高,这就会导致大多数的高职学生基础比较薄弱。特别是在进入高职院校之后,大多数的学生都不是将精力完全放在学习上面,所以很多学生根本无心学习。因此,在学习机械制造基础这门课程的时候,很多学生都会感到比较迷茫,加上他们的基础比较薄弱,很容易就会对学习产生一种抵触的心理。……
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