宋云超

（南京邮电大学电子与光学工程学院，江苏 南 京210003）

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电路分析基础是高校本科教育电子信息类专业的一门重要学科基础课[1]，在电子信息类专业学生培养过程中有着非常重要的地位。通过对电路分析基础课程的学习，该专业学生能掌握电路中的基本概念、基础理论以及基本的分析方法，这些理论知识是学生进行深造的重要基础，也能够在实际生活中运用电路分析知识解决电子器件中遇到的问题。该课程同样在高教教学中具有承上启下的作用，是后续电子类专业课如模拟电子技术基础课程的前提课程。

南京邮电大学电路分析教学团队，从教材选定、课件制作、教学方式等方面都进行了一系列的调整。当前选用的教材是人民邮电出版社出版的《电路分析基础》，包含了电路分析的基本概念、等效变化等十三章内容。课本公式多，推导较为复杂，加之课时少、内容多，每个学生需要在有限的学时内完成所有知识点的学习。为了提高教学效率，只能采用大班同步授课的方式，由此必然带来教学质量的下降，有的学生可以掌握所有的知识点，而有的学生只能掌握极小部分知识点。近些年，该校一直在为提升学生的学习效果做出努力。

在学习过程中，学生学习效果的差异主要源于学生的原有基础和学习能力的差异，因为生源的地域性差异，中学时关于电路的前期课程的学习存在不同。同时学生个人的能力、性格、学习方式等有所不同，导致了大班课程不能做到面面俱到，效果有待进一步提高。……