田明星 宋岩峰 李木子

摘要：在新时期的发展过程中，培养高校大学生创新核心素养获得多方重视，而接触实践即为其中极其关键的环节。而面对如今及未来市场上对动脉人才的需求，高校应当积极转变传统的教学方式，以创新核心素养为基础实施实践教学体系的改革发展，以便能够培养出更适合时代发展进步需求的动漫市场人才。通过指出其发展现状，详细阐明高校动画专业基于创新核心素养条件下的实践教学体系改革实际情况，以期能够为培养创新创业人才提供新的视角，促进高校动画专业向更优质化教学发展。

关键词：高校;动画专业;创新核心素养;实践教学

动画专业具有很强的实用性，是一门综合性的、多学科交叉的学科类型，强调学生动手制作能力。随着我国动画产业在新时期发展中的崛起，越来越多高校相继开设动画专业，但是培养模式并不成熟，结果并不理想。因此在高校动画专业的实际教学过程中，实践教学是极其关键的环节，学生能够转变自身所学未动画作品均在于学生动手实践能力的实际情况。

一、高校动画专业创新核心素养发展现状

（一）在高校动画专业实践教学中创新核心素养应用路径并不明晰

核心素养要求高校大学生乐于思考并解决问题，强调他们要具备创新意识。但是新时期的发展过程中一些高校依旧存在对创新意识及能力培养缺乏重视等问题，造成开设的动画专业课程并未重视和贯彻创新意识培养，以及创新创业训练在实践环节中也未持续维持，难以从根本上激发或训练大学生创新创业激情。……