张建宏

摘要：在课程思政视域下进行中职英语教学创新是教育发展的新要求。因此对于加强各大高校的课程思政、提升我国的教育发展水平与教育以及教学的质量，基于此，本文对课程思政视域下中职英语教学创新原则以及中职英语教学融入思政教育的实践路径进行了分析。

关键词：课程思政;中职英语;教学创新

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-433

1 课程思政视域下中职英语教学创新原则分析

中职英语教师在课程思政下进行教学创新不是漫无目的、毫无章法，它应当遵循一定的原则，在一定的规范下进行。

1.1 坚持正确的思想政治教育原则

强有力的信念理念指导对学生而言十分重要，中职英语教师应当确保在开展育人工作中整个课堂洋溢着积极的思政教育色彩，能够引导学生对政治局势、文化时代做正确判断。这样才能够保证英语课堂主旋律的正确，后续教学活动才能顺利推进。

1.2 遵循学生的成长规律发展原则

育人必须尊重学生本位，中职学生相较于其他学段的学生而言有所不同。他们特点鲜明，张扬且肆意。教师应当尊重学生的成长发展规律，对每一个学生的特点、兴趣、习惯做到“心中有数”，这样在后续针对性教育时才顺利，育人工作才能够贴近每一个学生的实际。

1.3 落实思政与教书双管齐下原则

课程思政视域下开展英语教学并非弱化了英语知识教学的工作强度，而是将思政教育与知识教学放置在同等位置上，共同开展。……