杨彬

摘要：随着新课标理念的全面实施，初中英语阅读教学方式发生了很大的变化，更加注重让学生自己去接触阅读材料，锻炼学生的阅读能力。为此，广大初中英语教育实践者需要在新课标理念的武装下，进一步完善自身的阅读教学方式，对学生进行系统、正确的阅读指导，从而能够很好地实现提升初中生英语阅读理解能力的目标。

关键词：新时期;初中英语阅读教学;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-345

以往将应试作为目标，总是向学生传递阅读文本中的关键英语语言知识点，却很少向学生传递阅读技巧的教学方式在短期内取得了一定的成效，但是却局限了学生的思维，学生不能独立对新的文本进行深入分析，从长远来看是很不划算的。鉴于此，在新时期的教育背景下，广大初中英语教育实践者需要打造一个新型的英语阅读教育教学局面，让学生在新课堂中学到一定的阅读本领，得到独立、自由发展，从而能够促进现代化初中英语阅读教学的进一步建设。下面，我将对新时期下初中英语阅读教学策略进行一番研究。

一、创新教学方式，维持阅读热情

初中英语教师将多种创新的、切实可行的教学策略引入到英语阅读教学课堂，让学生感受到英语阅读教学的极大改变，对英语阅读教学产生一个良好的印象，可以促进学生阅读学习热情的良好维持，助力初中英语阅读教学工作的高效、有序开展。为此，广大初中英语教育实践者要积极对自身的阅读教学方式进行进一步的创新，让英语阅读教学跟上时代发展的脚步，从而能够更好地满足学生日益变大的胃口。……