小学美术教学中美育的渗透策略分析
2021-12-23斯丹宁
小作家报·教研博览 2021年37期
斯丹宁
摘要:随着时代的发展和社会的进步,我国的教育体制也在不断的深化改革,我国开始推行素质教育,注重学生的德智体美劳全面发展,新课改背景下,对小学美术教学提出了新的要求与挑战。随着人们生活水平的不断提升,人们对生活质量的要求也越来越高,当今社会,人们也越来越重视小学美术教学,小学美术教学能够有效地培养学生的审美情趣,为学生的全面发展奠定良好的基础,因此,在新课改背景的影响下,教师在小学美术教学中应该积极地渗透美育,不断地提升学生的各项基本素养。基于此,本文首先分析了小学美术教学的现状,接下来,从三个方面重点分析了在小学美术教学中渗透美育的策略,以此来供相关人士参考。
关键词:小学;美术教学;美育;渗透策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-37-244
引言
小学美术作为一门优秀的艺术,能够有效地培养学生的艺术修养,提升学生的审美情趣,有利于促进学生的全面发展,因此,在我国教育体制不断深化改革的背景下,教师应该积极的转变传统的教学思维,在小学美术教学过程中合理的渗透美育,不断培养学生的审美情趣,引导学生形成正确的人生观与价值观,对学生的进一步学习发展奠定良好的基础,对小学美术教学效率的提升也有着深远的意义。
一、小学美术教学的现状分析
在改革开放的背景下,经济在发展,社会在进步,人们也越来越注重在小学美术教学中对学生美育的培养。……
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