摘要：《鸿门宴》是人教版高中语文教材必修一中的一篇重要文章，此文句式多样，对高一学生来说理解起来有一定难度。通过分析“先破秦入咸阳者王之”这个特殊句式，给初学者提供一种思路。

关键词：“王”;意动用法;使动用法

在人教版高中语文教材必修一《鸿门宴》一文中有这样一句话“先破秦入咸阳者王之”。对此句中的“王”字，教学参考书上有如下解释：

1.活用为动词，称王。

2.意动用法，以……为王。

3.使动用法，使……称王。

学生对此辨别不清，笔者分析如下：

按照第一种解释，就是：先攻破秦国进入咸阳的人可以自己称王。

如果断句成：“先破秦入咸阳者，王。”上面的理解就说得通了。可是句末有个“之”字，此时“之”字前面的“王”就只能做动词，“之”字做了宾语。所以这一种解释不通。

“王”是使动用法还是意动用法？可以从两个方面来看。

一、语法方面

意动用法就是“主观上把某个事物当做……”的意思，是主观意愿而客观未必。所以意动用法就是主语对宾语含有“认为他怎么样”或“把他当做什么”的意思，可以翻译为“认为（宾语）是……”“把（宾语）当做……”“以为（宾语）是……”，含有“只是当做是而并没有真的成为……”的意思。

例如：侣鱼虾而友麋鹿。（《赤壁赋》）

句中的“侣”与“友”就是意动用法，解释为：以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。伴侣和朋友只是作者主观上的意愿，其实鱼虾和麋鹿并没有真的成为伴侣和朋友。

使动属于客观事实，是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，常译为“使（宾语）……”

例如：项伯杀人，臣活之。