赵小林

【摘要】当前小学语文教学活动的开展，非常关注对于学生语文核心素养的培养，其中表达能力是非常重要的教学内容，教师在教学工作中，需要格外关注学生的语言表达能力的形成，在众多的教学活动中，都需要对于学生的语言表达能力进行合理的探讨，帮助学生集中自己在课堂中的学习注意力，并且能让学生熟练的运用语言文字来进行写作，促进学生的综合素质的提升。因此，本文就新课改下小学语文教学提升学生表达能力的研究，进行分析，并提出指导建议。

【关键词】小学语文;表达能力;写作进行指导;自信心的培养;课外活动

面对不同学生所表现出来的学习特点，教师需要将因材施教的教学理念进行合理的渗透，这样才能符合新课程教学改革的标准，也可以将不同的教学大纲的要求进行合理有效的落实，促进小学生表达能力的快速提升。很多学生在课堂讨论的活动中并不能积极的表达出自己的学习观点，在与他人进行沟通的时候，也不能提高对于时间的利用效率，这就会对于学生的学习信心造成一定的打击，教师在对学生所遇到的语言表达的问题进行合理解决，才能提高学生在课堂中的学习积极性，也能促进学生语文学习能力的发展。

一、對学生的写作进行指导

对学生的写作方式进行指导，能提升学生的语言文字的运用水平，让学生在运用不同的语言文字的过程中，可以合理顺畅的表达出自己的观点，提升学生在课堂中的发言次数。……