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探讨初中一年级语文古诗文教学中的传统文化教育

2021-12-22王筱

三悦文摘·教育学刊 2021年45期
关键词:传统文化教育

王筱

摘要:伴随着新课程改革的不断深入,教育已不仅仅停留在教授学生知识的层面,更加注重对学生综合素质的培养。在这样的教学背景下,任何一门学科教学都肩负着传授知识以及培养素质的双重重任。初中语文也同样如此,初中语文不仅需要培养学生的阅读能力和理解能力,更需要在中华优秀传统文化的背景下提升学生的传统文化修养。本文将以初中一年级语文古诗文教学为切入点,阐明古诗文教学在优秀传统文化传承以及提升学生文化修养方面的重要意义,分析当前古诗文教学的问题,积极探讨提升语文古诗文教学传统文化教育的方法。

关键词:初中一年级语文;古诗文教学;传统文化教育

当前,伴随着素质教育这一理念的深入人心,人们日益关注初中学生的教育培养,社会越来越强调要树立强大的文化自信。作为初中语文教学的起点,更是对于学生的文化积累和文化认同感的培养起到了重要的导向作用。初一语文中的古诗文使得学生开始在教师的引导下,逐渐走进诗人的内心世界,体悟诗人的喜怒哀乐,也正是在这样一个过程中,学生受到优秀传统文化的熏陶,潜移默化地提升了学生的文化修养。因此,初一语文古诗文教学对于学生的传统文化教育是非常有必要的。

一、初一语文古诗文教学的必要性

(一)丰富教师语文教学

教学作为一项教育工作者的实践活动,它同样需要遵循一切从实际出发的准则。……

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