段传铬　陈珂

【摘要】 本文从法国当代思想家皮埃尔·布迪厄的文化资本理论研究大学生文化自信的培养，通过对其文化资本理论的阐释，解析了文化资本与文化自信的逻辑关联，认为从文化资本的视角培养大学生文化自信离不开营造有中国特色的文化场域，在文化资本形成并累积的各个环节中有意识地注入有中国特色的文化知识。

【关键词】 文化资本理论;大学生;文化自信;培养

【中图分类号】H35             【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264（2021）46-0112-02

基金项目：湖南省教育厅科研项目“皮埃尔·布迪厄文化资本理论批评”（项目编号：20C0795）。

當今世界，各国深度互联，文化也在这种深度互联与交错中呈多样化与复杂化发展态势。基于对中国文化认同的文化自信的培养是文化多样性与复杂性语境中的一项艰巨任务。大学生是我国接受高等教育的群体，在坚守中国特色社会主义道路、弘扬民族文化、复兴中华民族方面肩负着重要使命。皮埃尔·布迪厄是法国当代最具国际影响力的思想家，坚持以文化为社会的主要关注形式来推动社会学的研究。“文化资本”这一概念基于马克思资本理论提出，引导我们重新理解文化。本文将通过对文化资本理论的阐释，揭示文化资本与文化自信的关系，从文化资本理论的视角解析大学生文化自信的培养。

一、布迪厄文化资本理论

布迪厄认为资本是劳动积累，并将资本分为经济资本、文化资本和社会资本。文化资本作为一种无形的资本，是一种象征性资本，以教育制度、学历体系作为其保障。……