王颖　张哓燕

【摘要】 以《辞源》（第三版）中的百科词语作为研究对象，分别研究其注释中的注音、书证、释义、参见、插图各个部分，总结其各部分特点。将其分别与《辞源》（第二版）中百科词语注释进行对比分析。总结得出《辞源》（第三版）在辞书注释上具备系统性、关联性、科学性、严谨性及完备性等特点。

【关键词】 《辞源》（第三版）;百科词语;注释研究

【中图分类号】H164            【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264（2021）46-0126-03

《辞源》由商务印书馆出版，是一部大型的古籍研究工具书。沧海变迁，同样的词语，古今意义不尽相同，在翻阅、学习或研究古籍的时候，便需要借助《辞源》。本文将《辞源》（第三版）中百科词语的注释作为主要内容，包括释义、注音、插图、参见、书证等，并借鉴了王力《古代汉语》，将《辞源》中百科词语归为：姓名、饮食、天文、礼俗、乐律、什物、地理、历法、宫室、车马、职官、科举、宗法、衣饰十四大类。分类探究、统筹归纳，找出《辞源》（第三版）百科词语的注释特点，最后将《辞源》 （第三版）与《辞源》（第二版）进行比较，总结得出二者的异同。

一、《辞源》（第三版）百科词语的注音特点

《辞源》（第三版）的注音模式是这样的：在单字后面注汉语拼音、注音字母以表示读音。读音后注《广韵》的反切，若出现了《广韵》中没有收录的字，则采用《集韵》或者其他韵书的反切。在反切后面，注明声调，表出声母。同时《辞源》（第三版）又增加了该字在上古韵部中的归部。例如：

【历法类】丙 bǐng ㄅㄧㄥˇ 兵永切，上，梗韻，幫。陽部。

【乐律类】亂luàn ㄌㄨㄢˋ 郎段切，去，換韻，來。元部。

从“丙”、“暮”这两字在第二版与第三版的对照中，我们不难发现：在《辞源》第二版中，其仅在注音上住了该字为何韵，却没有注明其所属韵部。

（第三版）：丙 bǐng ㄅㄧㄥˇ 兵永切，上，梗韻，幫。陽部。

（第二版）：丙 bǐng ㄅㄧㄥˇ 兵永切，上，梗韻，幫。

二、《辞源》（第三版）百科词语的书证特点

在《辞源》（第三版）百科词语的注释中，书证是一个非常重要的部分，它关系着《辞源》中百科词的最早或最有代表性意义的出处。《辞源》中的百科词，是中国本土收录在典籍中的古代名物词、人文文化词，并非完全现代意义的分类百科。《辞源》收录百科词语，目的在于说明这些词语，例如名物词，在典籍中是如何讲的、怎么用的，和现代知识有一个对应，而不是去传播有关这一名物的现代知识本身。在对《辞源》（第三版）中的百科词语的书证进行广泛的研究后，发现《辞源》（第三版）中的书证有以下特点：

（一）单一列出一本书作为书证。在《辞源》（第三版）中，单一列出一本书作为书证的现象是比较少的。大致分为两类，一类是列出书名、篇目及出现该词的原文。如下：

【宫室类】舍處：處， chù。住所。後漢書八二上段翳傳：“某日當有諸生二人，荷擔，問翳舍處者，幸爲告之。”

【车马类】驢輦：驢拉的車。後漢書十六鄧禹傳附鄧訓：“更用驢輦，歲省費億萬計，全活徒士數千人。”

另一类则是在释义后面列参阅书籍，不列出原文。例如：【礼俗类】催生：舊俗婦女産前一月，女家預製小兒衣物，送至婿家，叫作催生。宋時已有此俗。參閲宋孟元老東京夢華錄五育子、吳自牧夢粱錄二十育子。

【衣饰类】披膊：古時作戰所著之甲分爲三部分，上部用以保護頸項肩膊者，稱披膊。參閲宋范成大桂海虞衡志志器。

（二）列出书证的同时加上该书证的注和疏。这类书证在《辞源》（第三版）中较为常见。由于时代更迭，不同词语在不同时代的意思会发生变化。为了要准确地定义这个词語在古文献中的意义及用法，《辞源》（第三版）在列书证的同时也列入了该书证的注和疏。这样便能够方便读者理解该词汇。例如：

【什物类】斗甬：斗、甬都是量器。 禮月令仲春之月：“角斗甬，正權槪。”注：“甬，今斛也。”疏：“十斗爲斛。”呂氏春秋仲春作“斗桶”。清畢沅校注：“桶與甬通用。”

（三）多个书证、诗书并举。此类书证在《辞源》（第三版）中非常常见。有的是多个书证证明同一个意义或用法的，也有多个书证证明不同用法的。在这里，以书作为书证通常会标明书名篇目及原文，甚至也有详细到作者朝代，也有在此加入该书的注和疏的现象。而如若义诗词作为书证也会标明诗词的收录典籍、诗人＼词人、篇名及诗词原句。例如：【乐律类】五音：宮、商、角、徵、羽。也叫五聲。孟子離婁上：“不以六律，不能正五音。”楚辭屈原九歌東皇太一：“五音紛兮繁會。”參見“五聲㊀”。

【什物类】槖：同“橐”。盛物的袋子。漢荀悦前漢紀四高祖紀：“賜（陸）賈槖中裝直千金餘。”也指用袋子裝。 呂氏春秋悔過：“過天子之城，宜槖甲束兵。”參見“橐”。

这里的“槖”便是用了两个书证证明了“盛物的袋子”和“用袋子装”两种意义。“五音”则是用两个书证去证明该词语的同一个意义。此类书证最能将该词汇的意义、用法等讲得细致、完整，显现出《辞源》（第三版）在百科词语注释上的严谨性和完整性。

（四）书证和参阅书籍并举。这类书证在《辞源》（第三版）中也十分常见。通常给出书名、作者、朝代等及原文出处。有的也加注该书的“注”和“疏”。以明了古代用法。同时 在有关词目之末略举参阅书目，列出一本或多本参阅书籍，以作参考，这样便能给专业研究工作者提供参考资料。这类书证不仅能将百科词语的用法、意义、在不同典籍中不同写法讲的细致，同时以参阅书籍作为支撑，使得百科词语的注释更加具备科学性。例如：

【职官类】上造：爵位名。秦制定爵位二十級，第二級爲上造。漢承秦制。漢書百官公卿表上注：“造，成也，言有成命於上也。”參閲商君書境内。

（五）《辞源》（第三版）与（第二版）在书证上有何不同。《辞源》（第三版）和《辞源》（第二版）在书证上大体是相同的，也会存在个别词汇上的差异，例如：

【历法类】：（第三版）月額： 南朝梁元帝（蕭繹）金樓子六自序：“余初至荆州卜雨，時孟秋之月，陽亢日久，月旦雖雨，俄而便晴。有人云：諺曰‘雨月額，千里赤’。蓋旱之徵也。”後因稱月旦之雨爲月額。宋朱勝非紺珠集一金樓子：“旦日雨謂之月額。”元詩選袁士元書林外集喜雨三十韻：“天瓢乍滴終傾倒，月額初開漸復連。”

（第二版）：月額：南朝梁元帝（蕭繹）金樓子六自序：“余初至荆州卜雨，時孟秋之月，陽亢日久，月旦雖雨，俄而便晴。有人云：諺曰‘雨月額，千里赤’。蓋旱之徵也。”

从“月額”一词在第二版和第三版的书证中，不难发现，第三版在第二版的基础上增加了书证。通过大量的书证去支撑词语原有意义。

三、《辞源》（第三版）百科词语的释义特点

辞书的作用在于解疑释惑，满足人们查考的需要，释义是辞书编纂的关键环节，研究辞书的注释，需要对其释义语言如何表述、释义方式如何选取等问题进行深刻的挖掘与探讨。而《辞源》（第三版）的释义一般采用说明释义法和描写释义法。

（一）说明释义法。【车马类】安輿：卽安車。老年人和婦女乘坐的車子。

【地理类】丁零：唐州名，屬月支都督府（在今新疆吐魯番市境）。

这类释义法是《辞源》（第三版）常用的释义法，首先直接用定义式说明被释词的性质，然后再辅以说明指出被释词的来源、功能、材料等，完善了词语释义。一步一步，一层一层递进，深入说明，使得词义完善，便于理解。

（二）描写释义法。【什物类】不求人：器物名。用骨角木竹削作人指爪狀，裝把，遇脊背有癢，人手不及，用以搔癢。見宋吳曾能改齋漫錄二如意引音義指歸。北方叫癢癢撓。

不郎鼓：貨郎所拿的鼓，兩側以繩繫墜，摇動時“不郎”“不郎”作響，故名。

描写释义法多用于什物类的百科词语注释中，在下定义式说明被释词的性质后，用比喻法、拟声法、细节描写法等表述出什物的特征、材料、用法等，尽量用语言使事物形象化。通过对事物内涵中较为形象的语义成分进行简单比况，给读者可感易懂的认识，这也成为现代辞书释义中较为常用的释义方式。

（三）《辞源》（第三版）与（第二版）在释义上有何不同。第三版相较于在百科词语的释义上相较于第二版增加了义项。在《辞源》第二版修订之时，把“百科”当成现代“百科”来分类，把300多个词条给了《辞海》。因此，《辞源》第三版在编订百科词汇之时，又重新看量斟酌了一些词语，看他们是否符合“百科词语”的定义。在（第二版）中，有的词语本没有百科词这一释义，但第三版又将其重新收录。例如：

【乐律类】乙：古樂譜中七種記音符號之一。歷代記錄互有出入，常見者作“上、尺、工、凡、六、五、乙”七字。 全唐詩五一○張祜五弦：“徵調侵弦乙，商聲過指攏。”

【礼俗类】大期：死期。 舊題漢劉向列女傳八周郊婦人傳：“君子謂周郊婦人惡尹氏之助亂，知天道之不祐，示以大期，終如其言。”

这两个词语在《辞源》（第二版）中是没有作为百科词语这一释义出现的。

四、《辞源》（第三版）百科词语的插图特点

插图的功用主要分为三个方面：从词汇的角度来说，词典插图可以解释词汇意义，扩大词汇量;对于词典本身来说，插图可以起到美化词典的作用;对于词典的使用者，即从学习者的角度来说，插图能够为学生学习、记忆词汇提供帮助。尤其在具体形状的事物面前，插图具有绝对的优势，其功能是文字无法取代的。《辞源》（第三版）的插图多为名词性词语配插图，几乎不涉及动词、形容词等其它词性的词语。

（一）1+1 模式圖。所谓“1+1”就是指一个词对应一个插图。如三脚蟾、三銖錢、三節棍、九連環等都是在对应的词条旁加上一幅图片。这样可以很好地将插图与词条对应起来，使得该词的释义更为明晰。

（二）整体与局部。整体插图是指插图整体是直接指向被释词本身，《辞源》（第三版）中的插图大部分属于整体插图，比如小桃红，被释词是一种花，释义详细说明花的特征，然后旁边配以插图直接直观定义这种花。局部插图是指被释词本身属于整个插图中的一部分，或者是插图所表示的一个事物的局部，比如“小冠：泛指形小冠帽。小冠配的插图是一个人的半身图，头上戴着小冠，插图不直接指向被释词，而是插图的局部。正是由于这种会集体出现的事物之间存在密切的联系，使得该模式插图的辅助释义功能更加明确，更容易识别其所指事物。

（三）《辞源》（第三版）与（第二版）在插图上有何不同。《辞源》第三版配有插图的词共计957条，第二版的插图共计342幅，新版辞源增加了与百科词语相关的插图共计618幅，新增1.5倍。从插图增加的数量上来看，《辞源》对插图越来越重视，词典的编撰者们看到了插图的重要性，对语言释义做了直观补充。但是从整体来说，插图所占的比重还是较小。

五、《辞源》（第三版）百科词语的参见特点

《辞源》呈现出极强的系统性。主要表现在两方面：其一，同物异名词、同名异形词、类义词和一般同义词等词条收录完整且词目设置合理;其二，“参见”系统的构建相当严密。

（一）显性参见。显性参见指在释文末尾的“参见××”、“见××”“详××”等。“参见”系统的设置体现了《辞源》释义的系统性，使得同物异名词、同名异形词、类义词和一般同义词等词条查找方便，更好关联在一起。

1.参见××。【宫室类】七廟：歷代帝王爲進行宗法統治，設七廟供奉七代祖先……參見“昭穆”。

【历法类】一元：古代紀年的單位。參見“三統曆”。

2.见××。【地理类】三縫：縣名。見“三絳”。下洲：地名。見“橘洲”。

3.详××。【职官类】中大夫：官名。詳“大2夫”。

中领军： 官名。詳“領軍”。

（二）隐性参见。《辞源》有相当一部分不易检索到的同物异名词存在于隐性“参见”术语中，主要表现为“一名××、又名××、名××、也作××、又叫××、即××、亦称××”等形式。

1.即××。【什物】交倚：坐具，卽交牀。 宋曾三異因話錄：“交倚謂之繩牀。”參見“交椅”。

2.也叫××。【什物】交牀：有靠背的坐具。也叫交椅、縄牀……参见“胡牀”。

胡牀：一种可以折叠的轻便坐具。也叫交倚、交牀……参见“交倚”“交牀”。

3.也作××。此类隐性参见系统性不够强，部分设置有参见，部分没有参见，甚至失收。例如上文所例的交牀、交椅、胡牀、縄牀。从释文看，这五个词所指同物，部分设置参见，如“交倚：坐具，卽交牀……參见‘交椅’。”部分没有参见，如“交椅”。

（三）《辞源》（第三版）与（第二版）在参见上有何不同。1.词目设置更加合理和词条失收问题得到一定的解决。《辞源》补充了部分在其他大型辞书己收录的和在古代典籍出现频率较高的当收未收词语，完善了辞书收词的系统性。

2.“参见”系统更加完备。《辞源》中“参见××”、“见××”“详××”等术语运用得更加合理，完善了辞书词目编纂的系统性。如：“一覕：見‘一瞥’。”《辞源》第二版中并没有收录这个词语，第三版收录这个词，并且为其设置了参见。

（第三版）一瞥：一注目間，比喻極短促的時間……瞥，也作“覕”。莊子徐無鬼：“是以一人之斷制利天下，譬之如一覕也。”釋文：“覕，暫見貌。”現把所見之粗略情況叫一瞥。

（第二版）一瞥：一注目間，比喻極短促的時間……瞥，古字作“覕”。莊子徐無鬼：“是以一人之斷制利天下，譬之如一覕也。”釋文：“覕，暫見之貌。”現把所見之粗略情況叫一瞥。

综上所述，《辞源》（第三版）百科词语的注释，无论在注音、释义、书证上，还是在参见、插图上，都体现着其强大的关联性、系统性。作为注释不可少的组成部分，各个部分相互独立又互相关联，互为补充。而相较于（第二版），（第三版）关于百科词语的注释，无疑是更加科学、更加严谨、更加完备的。同时，作为沟通古今文化的桥梁，《辞源》（第三版）也朝着更加普及更加大众的方向发展。为当今学者阅读、研究古文典籍提供了巨大便利。

参考文献：

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[7]王力.古代汉语 [M].北京：中华书局，1999.

作者简介：

王颖，女，汉族，云南大理人，南通大学文学院汉语言文学专业2017 级本科毕业生，研究方向：古代汉语。

张哓燕，女，汉族，广西贵港人，南通大学文学院汉语言文学专业2017 级本科毕业生，研究方向：古代汉语。