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教育游戏在城镇小学数学课堂教学中的应用分析

2021-12-19蒋敏

现代科教论丛 2021年10期
关键词:应用分析小学数学课堂教学

蒋敏

摘要:数学是学生在义务教育时期中必须学习的一门课程,通过对数学知识的学习,能够有效提升学生的思维逻辑能力。小学教育是学生学习的基础时期,也是开发和培养学生思维能力的关键时期,因此学生的学习兴趣是非常关键的,要对该方面的知识具有充分的兴趣,才能更加愿意投入到学习中并得到一个不错的效果,教师要注意把教育游戏科学合理地应用到小学数学的教学中。

关键词:教育游戏;城镇小学;小学数学;课堂教学;应用分析

当前我国已经发展到了一个全新的时代,这个时代下的小学阶段学生一直成长在新时代的环境中,传统的教学模式已经不能够满足他们的学习需求。因此,小学数学教师就需要采取具有创新性的教学模式来推动学生的数学学习。教育游戏通过与教育有关的游戏在课堂教学过程中的运用,推动学生进入到一种轻松愉快的学习状态,符合了小学生爱玩的个性,同时也能够让学生在游戏的过程中学习到知识,实现教学目标。因此,小学数学教师要找到合适的策略将教育游戏运用到城镇小学数学的课堂教学中,提高学生的学习动力,积极参与到数学学习中。

1 教育游戏的概述

教育游戏是新形势下产生的一种新型的课堂教学模式,旨在促进小学阶段的学生能够真正地投入到学习的氛围中,提升教学质量,推动学生的健康成长和良好发展。随着社会的不断进步和发展,教育领域也有了很大的发展,课堂教学模式越来越多样,其中一种就是教育教学。……

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