陆美仙

摘要：语文作为一门学生的必修课，在日常教学当中担任着重要 的角色，在新课程改革的过程中，越来越多的人开始重视小学 语文课堂教学的开展，并且结合实践探索出不同的教学策略， 让教学效果获得了很大的提升。写作教学作为素质教育改革 推进过程中的重要组成部分，同样也在小学语文教学中得到了 教师们的高度重视。本文以小学语文写作课堂为基点，探究高 中语文写作教学方法，以供相关从业人员参考。

关键词：小学语文;写作;情感评价

中图分类号：G4 文献标识码：A

写作教学是指教师通过采取各种教学措施引导学生在写 作方面学习的过程，具有较强的专业性。写作教学作为小学语 文课程中的主要教学板块之一，写作教学方法具有较为重要的 教学意义和作用，其作用范围包括教学过程的各个要素以及课 程整体。教师需要在实际教学过程中明白其产生的具体效用， 对其教学方法进行分析和使用。教师只有真正挖掘出写作教 学方法所具有的实际影响和作用，才能为写作教学方法的实施 提供方便。采用正确的 写作教学方法可以让学生在实际学习中探究、思考、交流、发现 和创新，能够发挥主观能动性亲自 获取知识。

1 充分发挥情感渲染的作用

小学语文写作教学活动很大程度上需要学生情感的介入。 学生对写作材料的直接感知，可能不能较好地理解到材料所体  现出的情感。因此，教师在中应该对情感作充足的渲染，引导  学生逐步体会写作材料的情感表达。……