葛淑红

摘要：随着互联网的不断发展，教育领域也变得越来越信息化，这对传统的教学方式来讲是一个重大改革。微课是新形势下的一种新型教学模式，它主要是将一段视频或音频通过多媒体播放出来，播放的内容是对教材知识的讲解、对问题的解答以及对考点的归纳，这与以往教师讲课的方法大不相同，如今微课已经被广泛运用到了教学领域照片中。在初中数学的教学中，教师运用微课教学来改变学生课堂的状态，对原来的课堂教学进行补充，提升数学课堂的教学效果。

关键词：微课;初中;数学教学;应用

中图分类号：G4 文献标识码：A

随着教育领域改革工作的不断推进，教师要积极遵守改革标准，向课堂注入新能量。初中数学教师想要提升自身的课堂教学质量，就需要改变自身长久以来所采用的教学方法。微课是在新时代互联网发展的背景下所产生的一种新型的教学模式，这种教学模式在课堂上的运用需要使用到多媒体设备，已经有越来越多的学校在教室中安装了多媒体来用于教学工作。作为一名初中数学教师也要注意自身教学模式的创新，在网络平台上找取与初中数学教学内容相符的教学视频并在多媒体上播放出来，以这种方式来为学生讲课，改变了以往的教学模式，也大大提升了学生的学习兴趣。为了更加有效地提升教学效果，就需要教师找到合适的应用策略。本文主要探讨了数学微课在初中数学教学中的应用。……