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摘要：心理健康教育是高中课程教育的重要组成部分，它直接影响到高中生身心健康的发展，也是落实施素质教育的具体体现。一直以来，社会各界、包括学校、家庭对此比较忽视。同时，由于处于青年发育期的高中生，他们更容易受到家庭氛围、社会氛围等不利因素的影响，高中生在其心理和生活方式上存在着一定的心理障碍。语文作为一门基础学科，具有独特而丰富的人文思想内涵，是心理健康教育的重要内容，汉语文教学中心理健康教育应积极渗透。

关键词：高中 汉语文教学 心理健康

中图分类号：G4 文献标识码：A

要形成健全的人格，要求汉语文教学必须重视高中生的心理健康教育。目前，高中生发展的现实状况也迫切需要我们更加关注高中生的心理健康，我国中小学面临着大量的心理困难，这使得高中生出现了很多困惑和紧张浮躁的情绪，这就要求高中生具备良好的心理素质，才能正确面对。然而，长期以来，我国教育片面追求高中生知识和能力的培养，却忽视了对中学生心理健康教育的重视，给他们带来了许多负面影响和后果。

一、有效利用课堂导入培养学生的审美情趣和心理健康

良好的开端是成功的关键，课堂导入作为教学的一关键环节，对激发学生学习兴趣，使其主动参与到教学活动中具有积极作用。兴趣是一切行为的先驱，学生有了兴趣，他才会主动参与知识的思考探究，如果课堂导入内容生动有趣，精彩不断，学生整节课就会处于一种积极的状态，教学效果就会明显提升。……