优化高中体育田径教学的措施探究
2021-12-19胡静
安家(校外教育) 2021年54期
胡静
摘要:我国在进入21 世纪以来一直提倡给学生减负,不断的通过各种政策提倡学校坚持素质教育,全方面的发展学生的能力,改变过去死读书的教学模式。在经济快速发展的今天,对学生的身体素质的重视程度日益增大。高中阶段是学生功课十分沉重的时期,学校和家长都应当更加重视学生在学校期间的体育锻炼情况,因此,本文通过对高中体育田径教学进行研究,旨在针对目前高中体育课程的发展现状,提出相应的改革措施,为国家培养优秀的综合型人才。
关键词:高中体育;体育田径教学;体育教师
中图分类号:G4 文献标识码:A
我国的高中体育教学模式一直以来都存在着很多的问题,体育教学主要分为体操教学、球类教学和田径教学三大类别,在大部分的高中学校,田径教学是最普遍的教学模式。虽然我们一直在坚持加强学生的体育锻炼,但是从人口的身体素质来分析,我们并没有看到可观的结果。本文首先对我国高中田径教学的发展现状进行分析,从中找到存在的问题,并且提出相应的解决措施。
一、高中体育田径教学的发展现状及其存在的问题
(一)高中体育田径教学的发展现状
在我国传统的教育当中,无论是学校还是家长,甚至是学生本人都更加重视文化课的教授和学习,学生在学校的一切学习任务都是为了进行最后的考试,应试教育模式在我国根深蒂固。由于初中阶段的中考中有相应的体育加分考试,使得学生对田径项目的学习更加重视,到了高中阶段,学生没有了考试的压力,田径运动又没有球类运动的新奇,不但无法激发学生的学习兴趣,更使得教师丧失了教学的动力。……
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