冯晰

【摘要】：我国经济水平逐渐提高，在我国社会发展过程中，我国政府管理人员发現教育可以有效推动我国经济发展，在人才受教育过程中，幼儿教育是人才重要受教育阶段，对幼儿形成独立人格有重要作用。在幼儿教育中，游戏教学是一种重要的教学方式，幼儿教师可以在游戏中帮助幼儿理解重要知识和道理，本文主要讲述观察、解读幼儿自主游戏中行为重要意义等内容，分析观察、解读幼儿自主游戏中行为的问题，提出加强幼儿游戏中行为观察、解读的相关策略，并通过具体案例进行讲解，旨在提高幼儿教育质量，为人才发展奠定坚实基础。

【关键词】：幼儿;自主游戏;行为

引言

我国教育水平逐步提高，在幼儿教育过程中，我国教育局管理人员发现幼儿教育过程中存在一些问题，在传统教学模式中，部分幼儿教师不能有效吸引幼儿的注意力，不能带领幼儿顺利进入学习状态，在信息时代，部分幼儿教师将游戏教学作为重要教学方式，从而提升教学质量，同时，观察和解读幼儿自主游戏中的行为成为幼儿教师的重要工作内容，在幼儿教师观察和解读幼儿自主游戏中的行为过程中，部分幼儿教师在游戏教学过程中存在缺乏目的性、个人干预过多和缺少合理教学方法等问题，针对这些问题，幼儿教师需要明确观察基本目的、合理把握介入机会、观察方法创新和提高幼儿教师专业能力，有效提高幼儿教师的教学质量和教学能力，为幼儿提供高质量教学课堂，使幼儿在游戏中加深对知识的理解程度，改善幼儿教学现状。……