基于信息技术的初中数学高效课堂的构建
2021-12-18刘飞李博城
小作家报·教研博览 2021年47期
刘飞 李博城
摘要:随着新课程与素质教育的深入推进下,初中各个学科都进行了深刻的整改。初中阶段,数学作为教育内容中,较为重要的一门课程。对其也进行教育手段以及教育思路的改变。将信息技术引进到初中数学课堂当中,是现阶段教育更新的长处之一。信息技术日渐成熟的同时,为学生带来更科学的教学方式,在数学课堂中辅助教师进行教学。促进学生的逻辑思维发展,以及自身的学习兴趣。
关键词:信息技术;初中数学;高效课堂
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-47-153
引言
随着时代的进步,学生的眼界也随之发生重大的变化。信息技术日渐完善,在人们的日常生活中逐渐普及。因此,信息技术辅助学校进行教学,是学校教育的必然趋势。信息化技术与课堂教育相结合,保留原本教学的长处,引进更科技的教育方式。帮助学生增强学习数学的积极性,促进学生的全面发展。利用多媒体开拓學生的眼界,帮助学生更深刻的认识这个世界。丰富教师的教学手段以及教学思路。本文将结合信息技术,浅谈初中数学高效课堂的构建。
1现阶段初中数学课堂
初中阶段,学生的思维处于发展以及形成的时期,学生离不开教师正确引导以及督促。教师应结合学生自身的学习情况,构建高效的初中数学课堂。但是,部分教师在高效课堂的构建中仍存在着许多的不足之处。
1.1教学手段落后
现阶段,初中学生对于一切新鲜事物有着良好的好奇心。……
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