石超

摘要：本文研究的主要内容是将德育渗透到高中体育活动中及相关问题。本文的观点和结论来自于阅读大量文献并结合了在体育领域的多年经验。首先，文章简要阐述了高中体育道德教育的主要内容和发展方向。此外，本文着重分析了高中体育中德育渗透的原理和态度，希望体育教师进行德育具有一定的参考价值。

关键词：高中德育;体育文化;应用策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-45-181

高中教学对学生的成长有相对长期的影响，而在高中形成的思想观念对学生的行为也有重要的影响。因此，高中教育应全面有效。在此基础上，应该实践道德教育。因此，教师可以将道德教育渗透到学科的教学中，使用多种方式来渗透道德教育。但是，德育的渗透不应太严格，而应融入体育文化中，以便学生可以更好的接受德育，并在道德教育中有效的发展。因此，本文从以下几节开始探讨新时期高中体育道德教育的渗透策略。

一、在体育教学中培养学生的正确价值观

在体育教学过程中，教学的最重要目标之一就是通过体育锻炼来增强学生的身体素质。在日益困难的文化教室环境中，学生由于缺乏体育锻炼而身体素质较差。他们在锻炼过程中往往会感到疲劳，对体育锻炼产生负面反应。因此，在这种情况下，教师应针对学生提供技术指导，并告诉学生有关运动对身体益处，以便学生在训练过程中逐渐体会成功的喜悦，而不再惧怕运动。……