曾丽婷　罗小莉

摘要：“课程思政”从2017年出现在中共中央教育部党组印发了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中至今发展已有5年，全国各地高校大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革。课程思政教学改革重大意义深入民心，另一面专业教师实践课程思政遇到的种种困难，对教学质量的挑战值得教育工作者深思和重视。基于专业教师如何备好一门受欢迎的专业课课程思政，本文主要围绕专业教师与思政教师、辅导员在协同育人理念下，共建蓝墨云课程思政教学资源这一方面进行探讨。

关键词：蓝墨云;协同育人;专业教师;课程思政;教学资源库

2019年4月，以办好学习思政政治理论可为主题的座谈会上，总书记强调：“要坚持显性教育与隐形教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思政政治教育资源。”对于课程思政全国如火如荼开展，专业教师深知守好责任田意义重大，但同时遇到的落实课程思政困难和教学效果仍是一道坎。结合当下数字经济发展背景，充分发挥科技为教育的力量，综合利用云技术进行教学数据，最终达到推进课程思政教学改革的发展，为专业教师排忧解难。

上好一门课前提是如何备好课。专业课课程思政不仅仅需要对传统的专业知识内容进行备课，还需要体现综合教学能力，把思政元素有机糅合專业知识内容进行教学内容的升级。当然还可以通过教学方法或者课堂表现体现课堂思政教学改革。……