中职学校实行学生自主管理策略浅议
2021-12-14杨万永
安家(校外教育) 2021年53期
杨万永
摘要:本文主要论述了在中职学校实行学生自管理的可行性,接着提出了学校要顺利推行学生自主管理模式,应从哪些方面着力,以此做为开展工作的抓手。
关键词:中职学校;学生自主管理;中职生
中图分类号:G4 文献标识码:A
学生自主管理是指学生经过教师积极引导、通过校园文化熏陶和学校制度的规范,由学生调动自身的主观能动性,充分认识自我、发掘自身潜力、确立自我发展目标,形成适应学校管理、社会发展的意识和能力的一种教育管理模式。中职生年龄普遍已满16周岁,自我意识较快觉醒,进入了身心快速发展的阶段,那种想展示自我、被人需要被人肯定的意识明显升高。同时个人协调能力、办事能力也明显增强。另一方面,与普通高中、初级中学相比,他们学习压力作业压力显著减少,闲余时间明显增多。综上几方面的原因,在中职学校中推行学生自主管理,是有利于学生身心发展和快速成长的,对提升学生综合能力,培养学生责任心是有积极作用的,是锻炼学生、提升学生较好的一种教育管理模式。是学生进入社会的预演,为学生毕业后快速融入社会、适应社会,提升社会竞争力是有较好促进作用的。要想让学生自主管理模式在学校顺利推行,达到预期的效果,个人认为学校须从以下几方面着力。
一、要培育适合学生自主管理的文化
学校文化是学校全体成员的精神信仰,是价值观、教育理念、教育方式、教育目标的聚合体。……
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