王丽雯

摘要：兴趣对于学生的成长有良好的促进作用，成功的语文课堂需要激发学生的学习兴趣。在新时代背景下，信息技术在小学语文教学中的应用越来越广泛，远程资源对语文教学的重要性与日俱增。随着教学设备的不断更新，各班级都能在教室内连接网络，实时利用网络资源，调动学生的多种感官融入教学情境，提升学生的语文综合素养。信息技术与语文教学的融合，在很大程度上提高了语文教学质量，激发了学生的学习兴趣。文章针对信息技术与小学语文教学的有效融合展开探讨。

关键词：小学语文;信息技术;有效融合

信息技术在如今的社会生活中无所不在，各行各业都信息技术的应用在不断更新发展，教育理念和教学方法也都在不断地创新。教育的发展一直都受到国家的高度重视，历经十余年的深化改革，提出了以信息技术与教学相融合的教育理念，而传统的教学通常枯燥乏味，容易让学生失去学习兴趣。教师可以在传统教学的基础上融入多媒体，使两者充分结合，共同完成语文教学任务。

一、信息技术与小学语文教学融合的意义

信息技术与小学语文教学的融合，不是用信息技术直接取代当下的教学方法，更多的是将两者相结合，利用信息技术带来一种全新的教学体验。掌握多媒体教学是每位教师都应该具备的技能，因为多媒体可以呈现教材中看不到的图像、声音、视频等，能够有效激发学生学习语文知识的兴趣。……