李罗英

摘要：只有不断地创新，才能促进社会的进步。小学数学的学习需要学生有较强的思维能力，因此非常适合培养学生的创新能力。因此，数学教师在平时的教学中，要注重培养学生的创新能力，使学生掌握更多的数学知识，进而为学生之后的学习和发展奠定良好的基础。在实际的教学中，教师应该注重以学生为本，引导学生主动思考数学问题，进而有效地锻炼学生的思维能力，提升学生的创新能力。

关键词：小学数学;创新能力;培养策略;

引言

随着现代化建设的不断发展，学生创新能力的培养备受社会各界和学校以及家长的广泛关注。在小学数学课堂教学过程中，引导小学生积极地学习数学知识已经成为教育中最重要的途径。

一、激发学生的创新学习兴趣

在小学数学教学中培养学生的创新能力，教师首先应该引导学生对学习产生兴趣，进而学生才有动力进行自主学习和创新，并且更加积极主动地投入到数学课堂学习中解决数学问题，这样才能有效地达到培养创新能力的目的。在课堂教学中，教师应该改变传统的教学方式，活跃课堂教学氛围，使课堂教学不再枯燥乏味，使学生主动地参与到课堂学习中，进而实现高效的课堂教学。比如，在教学“圆柱体表面积”时，因为学生学习过圆的表面积，因此在计算圆柱体两个底面积的过程中非常顺利，但是对于圆柱体的侧面积，学生却不知道怎样计算，在求解圆柱體的表面积时遇到了困难。……