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寄宿制高中学生手机管理策略

2021-12-11何丹

快乐学习报·教师周刊 2021年27期
关键词:手机

何丹

摘要:手机是新时代的产物,几乎每个学生都拿着手机,但手机对学生而言,既有优点也有缺点。所以中学生使用手机必须有一个正确的方法与方向。

关键词:手机;寄宿制;禁令

引言:手机是新时代的产品,它的外观的确给人们的生活带来了许多方便。手机功能的开发和使用,特别是智能手机的出现,手机在过去单纯的通话功能中,不仅具备了更重要的功能,手机短信、手机等多媒体开发的同时,聊天工具,手机微信,等等。这一功能的出现,对原本相对安静的校园管理提出了新的挑战。校方对学生使用手机也提出了议事日程:是“减少”还是“卡住”?校方禁止使用手机。手机事件造就了老师看不到的反抗心理。因此,一部分学生能够正确使用手机,相当一部分学生成为“玩物丧志”的受害者。它作为方便学生生活的工具,不仅方便人们之间的信息传递,更重要的是它的智能功能能够激发学生的兴趣。一些学生沉迷于手机而无法自拔。身为班主任老师,如何处理寄宿学校的难题?

一、学生带着手机上学的缺点和影响

而在寄宿学校,家庭和学校是分开的,所以用手机和家人交流是很平常的事,但也有很多学生把手机当成与家人沟通的借口。事实上并没那么简单。由于学生平时使用的手机都是智能手机,所以不会带只有回答功能手機的学生。智能机具有丰富的娱乐功能,学生们很容易被它吸引而无法自拔。对学生来说,带手机的好处要多于那些能自我控制的学生。……

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