尹小洪

摘要：纵观我国发展历史，产生了非常多的诗词歌集，极大丰富了教育的内涵。作为我国宝贵的财富，传统文化在教育中的作用是巨大的。高中阶段的语文教学更加注重学生全方面素质的提升，特别在现阶段的教学中，高中语文教学作为传统文化的载体，对学生思想文化教育有着得天独厚的条件，而在教学中融入传统文化教学能够更好地促进学生语文素质的提升，如何促进传统文化在教育中的渗透是目前语文教学中的重点内容。本文就以此为例，展开分析和论述。

关键词：高中语文;教学课堂;传统文化;渗透

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言部分

随着社会经济的不断发展，外来文化逐渐入侵，我国的传统文化面临较为严重的冲击。如西方思想逐渐在社会发展进程中渗透，越来越多的青少年逐渐忘却或者忽略传统文化，致使我国传统文化传承严重受阻，因此如何提升传统文化在实际教学中的渗透效率是现阶段教育教学中比较重要的内容。为促进文化更好的渗透，教师应当革新教学技术和观念，了解传统文化对学生思想教育的重要性，运用新型的教学方式激发学生的学习热忱，继而促进高中语文教学质量的提升。

一、正视历史文化传承，加强语文课本融合

文化教育产生的积极影响是其他学习内容所不能比拟的，在以往的教学中，教师过于注重学生学习成果的体现，忽略了文化教育产生的积极影响，学生缺乏对传统文化的理解和应用，特别是在古诗词的教育中，学生只是一味地进行背诵默写，不了解诗集中所蕴含的文化价值，致使传统文化的积极教育不能发挥其优势[1]。……