刘涛

摘要：新课改推动了素质教育的前行，而初中体育教学的重要性也逐渐体现出来。体育教学与运动有关，而运动能否发挥出最大价值、取得最好的效果，取决于学生是否能够主动参与。体育科目也是初中教学体系中的重要内容，有助于推动学生身心健康的发展，但当前体育教学中仍存在一些问题，阻碍了学生的参与热情。鉴于此，教师应当根据实际情况，对于教学手段进行改进，采取行之有效的措施，保证学生的主动参与性，发挥体育教学对学生锻炼的作用，为社会打造全面发展的人才。

关键词：初中体育;教学;学生;主动参与性;策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：教学的本质便是让学生积极参与教学活动，进而提升教学效率和质量。在传统初中体育教学中，一些教师知识单纯地讲解体育理论知识，作出示范动作，让学生模仿练习。这种教学方式较为单一，难以让学生主动参与其中，也不利于学生思维的发展。作为新形势下的体育教师，应当将体育理论知识和技能有机结合，充分考虑学生的发展情况，为学生主动参与教学实践的动力提供支持，培养学生的学习习惯。开展多种类型的体育运动，以此提升学生的参与热情，这样才能帮助学生培养体育综合素质。

一、使用多媒体技术，引起学生兴趣

初中阶段学生课业压力很大，因为他们即将面对中考，致使一些学生对体育锻炼兴趣不大。体育课上甚至还有学生看其他科目的书，或在室外教学时发现有学生找理由回教室休息。……