冯志国

摘要：新课程改革提出以来，对学生进行德育教育成为初中这一阶段教學的重要教学目标。在初中整个教学活动中，学校不仅要重视学生学科成绩的提升，还应重视学生品行的培养。在初中英语教学中，基于英语教材内容的挖掘，进行潜移默化的德育渗透，是教师帮助学生摆正学习态度的有效方式。通过英语教学中德育内容的渗透，教师不仅能够为学生教授基础的英语知识，还能帮助学生树立正确的人生观，并提高学生思想道德品质，进而实现整体教学质量的提升，推动英语教学中学生素质教育的良好发展。

关键词：初中英语;教学;德育渗透

中图分类号：G4 文献标识码：A

初中是帮助学生正确认识世界、培养正确价值的恰当时期，这个阶段的学生对外界事物充满好奇，有的能够明白是什么，有的不是很明白，正是学生向正确的人生方向探寻的关键时期。因此，教师在这个阶段的教学中，可以将自身学科内容与德育渗透结合起来，如初中英语这门学科，教师在教学中可通过挖掘教材内容、教师以身作则、教学与生活结合等渗透方式，让英语教学与德育渗透相融合起来，发挥英语学科的德育价值，进而促进英语学科教学中整体育人目标的实现。

一、英语教学与生活结合进行德育渗透

在以往的初中英语教学中，教师往往侧重的是学生是否掌握了英语知识和技能，忽视了学生品德的培育，学生虽然了学习到了一定……