吕秋妮

摘要：在当前英语教学当中，我们可以发现英语教学需要学生进行口语练习，英语是一门语言类学科，老师在进行教学的过程当中就需要对英语教学进行全方位探究，不僅需要讲解理论知识，还需要逐步的提高学生的语言运用能力，这都需要通过面对面的人际交流进行实现，老师需要逐步的调整相关教学方案，以开展高质量教学活动。教学过程当中，我们需要进一步的探讨相关教学方法，尊重学生个体差异，满足教学发展基本需求，对教学的进行合理把控，以更好的提高教学质量，保证教学效果。

关键词：初中英语 师生交流 问题分析

中图分类号：G4 文献标识码：A

在初中英语课堂教学中，师生交流是教学中的重要形式之一，它能够更好的发现学生在学习中所存在的问题，而师生交流的方式也是多种多样的，师生交流过程当中存在着一定的特点也存在着障碍。我们就需要对其进行有效探究，以更好的开展高质量英语教学活动，提高师生交流效率，保证交流质量，为英语教学活动的开展奠定良好基础。

一、英语课堂中师生交流特点分析

在进行课程交流的过程当中，我们可以发现英语老师的语言表达能力较强，学生的理解能力较弱。因此我们就可以开展双语授课形式，英语课原则上要用英语语言进行课程内容的讲解，同时在讲解的过程当中也需要融入汉语，这样能够帮助学生更好的记忆所学知识，提高记忆效率，同时也能够降低英语学习难度。……