基于高中英语网课的翻转课堂教学研究
2021-12-08何特辉
快乐学习报·教师周刊 2021年21期
何特辉
摘要:翻转课堂是近年来备受青睐的一种新型自主学习模式,iPad和智能手机作为一种高科技设备逐渐从人们的生活步入学习,成为一种先进学习工具,基于iPad和智能手机的翻转课堂教学更是成为广受追捧的新型教学模式,学生可以利用课余时间通过看视频、听讲座、看电子书等形式进行自主学习。现对于基于iPad和智能手机的翻转课堂在高中英语学习中的应用进行探讨,总结其对于高中英语的学习及教学的作用。
关键词:iPad和智能手机;翻转课堂;高中英语
基于网课的翻转课堂教学模式的优势就在于教学方式新颖,打破了传统的教学模式,充分利用了新科技的长处以及社会现阶段下人们对于高科技设备的依赖性,以此培养学生的学习兴趣,并且充分利用了学生的课余时间,打破了学生学习地点的局限性,学生不再只能从课堂上汲取知识,不论何时何地,都可充分利用iPad和智能手机等高科技设备进行自主学习,使学生在课堂之外也能自主步入课堂。
一、基于iPad和智能手机的翻转课堂教学模式与高中英语的相关性
我国十分重视英语的学习和教育,而对于面临高考的高中生来说,对于英语的学习则更加重要,但就现阶段而言,英语却是大多数学生的薄弱学科,据调查,有一半以上的高中生学习英语是为了应对高考,有20%的高中生对英语产生抵制甚至厌恶情绪,而由于时间紧迫,多数老师为了让学生掌握更多的英语知识不得不采用填鸭式教育,更加引起学生的反感,从而引起恶性循环,因此,高中生对于英语的学习情况不容乐观。……
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