姜敏

摘要：从时代发展的角度看，创新是进步的必要手段，因此，小学体育根据现代学校素质教育的要求，在培养学生思维的过程中可以拓展新的教学方式，在小学体育中实现学生的全面发展，体育课堂教学在学生素质教育中可以起到一定的支撑作用，使得体育运动给学生注入了创造力和创造力，改善学生的身体状况，使他们为终身体育做好准备。

关键词：小学高段体育;创新思维;运用策略

前言

体育教学与其他学科有很大的不同的地方在于：首先，体育教学方法一般采用户外教学模式，课堂教学注重培养学生的体育知识，目的是在提高学生体育素质的同时共同开展体育活动。因此，在小学体育课的教学过程中，灵活运用创新思维首先要立足于学生的课堂兴趣，运用新的教学方法拓展学生的学习，激发学生的体育天赋和学习潜能。

1小学体育教学的现状

在新课改之前，传统体育教育主要是以教师为主，对学生简单的体育锻炼没有特别重视学生兴趣的培养，而这种教学模式逐渐剥夺了学生参与体育活动的兴趣和动机，在传统教学的背景下，小学体育教师对学生提出了更高的要求，甚至严厉的批评和体罚。这种做法在一定程度上降低了学生的学习动机，不利于学生的积极发展，妨碍学生的全面发展。在小学体育教学过程中，教师在积极探索、创新教学方法的同时，激发了学生的兴趣和兴趣。考虑制定合理的课程设置，充分调动学生的学习兴趣和积极性，为进一步学习和发展打下良好的基础。……