摘要：《电机与电气控制》课程是我国高职高专院校统一开设的一门重点课程，充分符合高职高专院校的教育培养目标，达到理论学习与实践应用的综合效果。在当前教育教学领域的创新发展过程中，该门课程的教学改革和实践创新成为必然的发展趋势。因此，本文将着重对《电机与电气控制》课程教学改革和实现创新展开全面的分析探讨，进一步提出有效的创新策略。

关键词：电机与电气控制;教学改革;实践分析

我国绝大部分高职高专院校均开设了《电机与电气控制》这门课程，主要通过理论学习与实践应用的充分结合，来加强对学生综合学习能力的教育培养。新时代下，只有不断加强对《电机与电气控制》课程教学改革与创新，充分适应高职高专院校扥教育培养需要，不断为国家培养综合型的优秀人才。

一、《电机与电气控制》课程教学中存在的问题

电机与电气控制课程是高职高专院校中电气自动化、机械制造等专业均开设的一门专业基础课程。教学内容涵盖了直流电机、异步电动机、同步电动机、低压电动机、基本电气控制电路以及控制电机等多方面的课程内容，且以理论与实践相结合的方式，全面培养学生的综合学习能力，如学生的自主学习能力、分析思考能力以及问题解决能力等，增强学生的团队合作精神，促使学生能够充分将所学的理论知识在实际生活中加以运用。目前，在《电机与电气控制》课程教学过程中存在着一定的问题，进一步促进了课程教学改革创新的必要性：