丁贤均

摘要：学科型教学游戏是一种能让学生在游戏过程中发现问题、解决问题的一种游戏，当前小学数学教师应有效利用学科型游戏，活跃小学数学课堂教学气氛，并提高学生对数学知识的学习兴趣。基于此，本文主要分析学科型游戏在小学数学课堂教学中运用的特点，并为学科型教学游戏融合到小学数学教学中提出有效的对策。

关键词：学科型教学游戏;小学数学;融合运用

引言

随着新课改理念的快速实施，目前教师在小学数学教学中的角色也从主导者转为引导者。因此，为有效发挥引导者的身份，教师应利用学科型教学游戏不断以游戏引导的方式，促进学生掌握数学知识，提高小学数学教学效果。

1、学科型教学游戏在小学数学课堂中运用的特点分析

1.1什么是学科型教学游戏

在目前现代教育中，学科型教学游戏是指利用学生喜爱的游戏方式结合学科内容进行的一种游戏化教学方法。首先，在传统的教育模式中教师讲学生听，对于学生来说这种模式相对枯燥，无法提高他们的学习兴趣，久而久之学生对学习没有激情，学习成绩也会下降。其次，在学科型游戏教学中，可发挥素质教育理念，真正以学生为中心，以互动式教学为主，突出学科交叉和实践教学，强调知识与实用的结合。其教学目的是让学生结合游戏与教学达到有效地学习，并在游戏中获取更多有关于数学的知识。因此，在目前小学数学课堂教学中，教师应有效利用学科型教学游戏并不断发挥它的优势，以此提高学生的各项综合素质。……