贺建强

摘要：进入21世纪后，计算机技术不断发展，包括教育在内的各个领域都在不断使用信息化技术。信息化的发展使教育更加容易，使师生能够更加认知清晰。目前我国积极发展信息化教学，其他学科的发展方面已经取得了一定的成绩，小学体育学科的信息化教学也必须与时俱进。信息化教学为新课程改革发展注入了新的活力，极大地丰富了课堂教学资源，满足了学生的个性化学习需求，得到了学生和教师的一致认可。在体育信息化的教学中，教师应注意信息化教学对培养学习兴趣具有重要意义，形成体育技能，培育体育精神，注重创造条件，清晰呈现网络互动等形式。

关键词：小学体育;信息技术;课堂教学

引言：信息化已成为现代各行各业发展的关键词，随着互联网浪潮的到来，教育部门也很难避免信息化的影响。互联网改变了教师和学生的实时学习方式，使获取知识的J课堂教学方式方面发生了根本性的巨大变化。与传统的教学方法相比较来看，教育信息化很大程度上节省了大量的人工、房租和费用，而且将单门课程逐渐转化成为一项有效的活动持续使用，超过了教学中学生人数的限制。由于教育信息化的改革，小学也开始了信息化实验教学模式，丰富传统体育教学中的必要措施。

一、信息化教学在小学体育课中现状分析

1、教学环境存在的问题

以调研学校为例，市区许多小学都新建了校舍，每间教室都配备了多媒体电脑和高清投影仪，校园网络完全覆盖，为信息化教育与课程整合提供了基本的硬件保障。……