江苏省江阴市要塞实验小学 李丰叶 刘晓东

一、教学目标

（一）知识与技能

了解电子小报制作的一般步骤；了解电子小报的版面结构，会根据报道内容合理设计版面；能综合运用设置纸张大小、页边距、自选图形、艺术字等技术制作电子小报。

（二）过程与方法

在明确电子小报的制作流程和组成元素后，小组合作探索电子小报版面规划；借助微视频自主探究所学技术制作电子小报；在欣赏、交流和评比中感受电子小报的美。

（三）情感态度与价值观

通过电子小报的设计制作，培养学生的规划意识和设计能力，激发学生学习制作电子小报的兴趣，进一步培养学生的审美能力。

二、教学重点和难点

（一）教学重点

了解电子小报的一般制作流程和基本组成。

（二）教学难点

能综合运用所学知识进行版面规划和制作小报。

三、教学过程

（一）家校翻转，收集素材

课前教师利用QQ群作业功能，向学生布置如下三项作业，教师网上批改并点评作业。

（1）收集一张喜欢的手抄报或电子小报作品，提交至QQ群。

（2）以小组为单位确定主题，可以是“文明江阴”“文明校园”或“文明班级”，并给小报取名。组长把名称提交至QQ作业群。

（3）根据主题，用手机拍摄或网上搜索图片、文字，提交至QQ作业群；浏览教师上传到QQ群中的文字和图片素材，确定小报内容。

【设计意图】学生围绕自己感兴趣的主题收集素材，小报素材来源于生活，更能激起学生的学习兴趣，为课堂制作电子小报做好准备。

（二）创设情境，提出任务

师：我们江阴市创建全国文明卫生城市的活动刚刚落下帷幕，同学们都积极地参与到了活动中，课前用手机捕捉到了一幕幕温馨动人的画面，我们一起来观看一下。……