王伟

摘要：伴随着社会经济的飞速发展和科技的日益发达，高等教育已经进入了大众化阶段，全面建设小康社会必然需要强有力的人才保障和智力支持。人才是第一资源，新时期的发展也对各类人才的培养提出了更高的要求。复杂的时代背景下，应用数学传统人才培养模式逐渐暴露出许多新问题：教学模式创新不足;专业取向不够明确;每年有大量毕业生涌入社会，但真正符合社会需要的数学人才却很少。因此，为了更好地为市场经济和社会发展服务，数学人才培养必须以社会需求为导向，积极探索新形势下的人才培养模式。如何确定数学专业的培养目标和培养计划，突出职业特点，提高教学质量，是高校数学专业亟待解决的问题。

关键词：转型发展视觉;高校数学;应用数学;人才培养;有效策略

引言

高校数学应用数学教学旨在培养科技、教育等领域的先进应用人才，是高校发展的必然要求。受传统教学模式的影响，实践教学中教师不注重培养学生综合实践能力，以自己为课堂中心，教学方法各自为政，学生自主学习能力薄弱，导致教学效果不尽如人意，不利于专业发展和人才培养。

一、数学与应用数学人才培养的重要性

（一）促进世界观的形成

追溯数学的发展历史不难发现，数学与哲学在某种程度上是密不可分的。在数学的发展浪潮下，多少数学方面的名人大家对知识的探索都不只停留在数学本身，他们都是通过数学这个小窗口来探索世界的奥秘。……