摘要：国家对高等教育的新定位是培养社会主义建设者和接班人，把立德树人贯彻始终，并落实到体制机制中，每门课程都有思政，教师人人都要讲育人。那么高等职业教育中会计专业课《基础会计》为什么要进行课程思政呢？本文就是对《基础会计》课程思政的必要性从几方面加以说明。

关键词：课程思政基础会计需求 培养 学习

目前国家对高等教育的新定位是培養社会主义建设者和接班人，把立德树人贯彻始终，并落实到体制机制中，每门课程都有思政，教师人人都要讲育人。那么高等职业教育中会计专业课《基础会计》为什么要进行课程思政呢？

一、学生现状的需求

（一）学生的素质普遍不是很高

高职学生在招生时的分数与本科院校学生相比要低很多，这就说明学生的学习能力不太强，综合素质也普遍不是太高。为了提高学生的学习能力和学习效率，就要首先提高学生的学习兴趣，课程思政的融入会大大提高学生对专业课程学习的积极性。

（二）专业的认知度比较低

由于高考的局限性，学生在入学之前对会计专业并不了解，会计学是什么，会计专业是做什么的，将来要到什么样的单位工作都是模糊的。如会计职业道德要求会计人员要“爱岗敬业，诚实守信，客观公正，保守秘密，廉洁自律，依法办事，提高技能，强化服务”，这些内容都可以通过课程思政融入到学生的学习中，提高学生的专业认知水平和职业道德的养成。……